Cette publication, sous forme de journal, rassemble les recherches et productions des élèves. Les exemplaires ont été récemment livrés au collège. Chaque élève de 3ème recevra un exemplaire. Pour découvrir le projet, rendez-vous sur la page dédiée. L'aventure continue avec de prochains rendez-vous liés à la commémoration de Marc Bloch.
Les élèves de la classe de 3C se sont rendus au Lycée professionnel de Corvisart pour des ateliers de portraits et de réalisation de pochette destinées à recevoir la future publication sur Marc Bloch et Simonne Vidal. Un moment fort d'échanges et de création.
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| Dans l'atelier du Lycée Corvisart. |
Pour en savoir plus sur les réalisations et le moment d’échanges entre le collège Lucie Faure et le Lycée Corvisart, cliquez sur le lien "Plus d'infos"
Ballade triste, poème de Marc Bloch écrit à Simonne en 1943, a été étudié par les élèves en cours d’Éducation Musicale. L'occasion pour les élèves de se pencher sur l'expression des émotions en musique.
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| Marc Bloch |
Pour lire le poème, cliquez sur le lien "Plus d'infos"
Pour en savoir plus sur la séance, rendez-vous sur la page dédiée au projet.
Cet article vous présente le formidable travail des élèves sous l’impulsion de Mme B. Professeure documentaliste qui a réalisé chacun des montages vidéos et de Mr F. Professeur d'Histoire Géographie. Quatre podcasts, quatre épisodes réalisés entre septembre 2025 et janvier 2026 pour retracer le parcours de ces deux grandes figures historiques. Il vous suffit de scanner les CR Codes. Aconsommer sans modération.
Épisode 1_ Simonne Vidal & Marc Bloch au cœur de la Grande Guerre, 1914-1919.
Épisode 2_ Leur vie commune dans les années 1920 & 1930.
Épisode 3_ Interview de Clémentine Vidal-Naquet,
visite du Lycée Louis-le-Grand et rencontre avec le Proviseur, Joël Bianco.
Épisode 4_ L’engagement de Marc Bloch & Simonne Vidal
dans le conflit de la Seconde Guerre mondiale, 1939-1944.
Retrouvez ici le travail de la classe de 3C sur les différents aspects de la vie de ces deux grands personnages sous forme de thèmes ( vie familiale, résistance, premier guerre mondiale, seconde guerre mondiale, les lieux fréquentés, la carrière professionnelle). C'est un travail de synthèse, de lecture, d'écriture et mais de mise en page et d'Arts Plastiques. Bravo aux élèves pour ce travail.
Pour voir toutes les réalisations, cliquez sur le lien "Plus d'infos"
Dans le cadre de la résidence artistique avec la compagnie Madeloc, les élèves de 3ème ont participé à la création de volumes en utilisant divers matériaux et déchets plastiques. Une fois ces volumes éclairés, une ombre inquiétante est projetées sur l'espace de la scène.
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Un monstre de plastique projette son ombre |
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A l'occasion de la séquence portant sur la musique et le cinéma, les élèves de troisième ont travaillé sur l'impact du son sur la perception d'une scène de film. Après l'observation et l'analyse, ils ont dû produire et enregistrer leurs propres bruitages puis sélectionner des extraits musicaux afin de créer les bandes sonores d'extraits vidéos muets. Voici quelques exemples de productions.
Les enveloppes, les cartes postales, les timbres, les papiers à lettres sont autant de support qui ne demandent qu'à être renouveler, détourner, embellis. Dans cette galerie d'images, vous trouverez des exemples qui vous permettront d'aborder la correspondance sous le regard des Arts Plastiques. Vous pourrez ainsi laisser libre cours à votre imagination et inventer des lettres étonnantes.
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| Carnet intime de 1925 |
Les élèves inscrits à l'Option Arts se sont aventurés (avec succès) dans l'exercice du portrait. Bravo à eux !
Une grande nappe, des assiettes, des couleurs et des pinceaux ... Il n'en faut pas plus pour les élèves de la classe ULIS pour inventer un repas haut en couleurs, en formes et dessins
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